Syamsul Huda,S.Pd. Kepala Sekolah SDN Ketajen 1 Gedangan |
Kepala Sekolah SDN Ketajen 1 Gedangan
Penghargaan, yang sering disebut juga sebagai anugerah atau kusala, merupakan bentuk apresiasi yang diberikan kepada individu atau kelompok atas pencapaian yang sesuai dengan kriteria tertentu dalam suatu bidang. Bentuk-bentuk penghargaan dapat berupa medali, piala, gelar, sertifikat, plaket, atau pita.
Mengapa Hubungan Antara Penghargaan dan Kinerja Penting?
Dalam realitasnya, sering kali prestasi seseorang tidak
sepenuhnya diakui karena adanya masalah pribadi atau konflik kepentingan
yang dapat mengurangi tingkat profesionalitas.
Dengan adanya penghargaan yang diberikan, diharapkan para
pegawai, staf, guru, kepala sekolah serta pengawas dapat
meningkatkan kinerjanya. Penghargaan yang tepat dapat merangsang keinginan untuk terus mengembangkan kompetensi diri, sehingga dapat
berkolaborasi secara efektif dalam menjalankan tugasnya dan memanfaatkan
potensi yang dimiliki. Hal ini bertujuan untuk mencapai keseimbangan antara
pencapaian tujuan pribadi dan visi misi organisasi, sekolah, lembaga dan dinas.
Penghargaan Ekstrinsik dalam Konteks Ilmiah
Dalam konteks ilmiah, konsep penghargaan ekstrinsik
(ekstrinsic reward) juga menjadi relevan. Penghargaan ekstrinsik merujuk pada
pengakuan yang diberikan dari luar individu sebagai bentuk apresiasi terhadap
eksistensi dan kualitas kinerjanya di tempat kerja. Berbagai penelitian telah
menunjukkan bahwa penghargaan ekstrinsik dapat menjadi pendorong yang
signifikan dalam meningkatkan motivasi dan kinerja individu (Deci & Ryan,
1985). Ini menunjukkan bahwa penghargaan bukan hanya sekadar bentuk apresiasi,
tetapi juga menjadi alat yang efektif dalam memotivasi individu untuk mencapai
pencapaian yang lebih tinggi.
Dengan demikian, penghargaan bukan hanya memiliki makna
simbolis, tetapi juga memainkan peran penting dalam meningkatkan kinerja dan
motivasi individu di tempat kerja. Dengan memberikan penghargaan yang tepat,
organisasi dapat membangun lingkungan kerja yang produktif dan berorientasi
pada prestasi.