 |
| Kegiatan kolaborasi UIN Sunan Ampel dan SD Islam Al-Chusnaini |
raihprestasi.com - Kegiatan kolaborasi pendampingan dalam pembuatan instrumen Ujian Praktik Bahasa Inggris pada hari Rabu, 16 Mei 2024, berjalan sukses dan lancar. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dalam penyusunan instrumen ujian praktik Bahasa Inggris yang akan digunakan oleh siswa kelas akhir pada awal Juni 2024.
Kolaborasi ini merupakan bagian dari implementasi kerja sama dan dedikasi terhadap pengabdian masyarakat Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Ampel Surabaya dengan SD Islam Al-Chusnaini, Sukodono, Sidoarjo. Kegiatan ini dihadiri oleh Bapak Gatot Wimbanu, S.Th.I., M.Pd selaku kepala sekolah, Ibu Amin Mashiroh, S.Hum yang merupakan koordinator Bahasa Inggris UIN Sunan Ampel Surabaya, dan Ibu Farisa, S.Pd salah satu guru Bahasa Inggris di SD Islam Al-Chusnaini. Dua dosen dari Prodi PBI, Ibu Fitriah, MA, Ph.D, ahli dalam Language Testing, Assessment, and Evaluation, serta Ibu Rakhmawati, M.Pd, dosen Microteaching yang juga merupakan Ketua Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, turut hadir sebagai narasumber.
 |
| Perwakilan dari UIN Sunan Ampel dan SD Islam Al-Chusnaini |
Penyusunan draft awal instrumen ujian praktik oleh koordinator Bahasa Inggris dan guru Bahasa Inggris SD Islam Al-Chusnaini diawali dengan presentasi hasil. Presentasi ini memaparkan kisi-kisi soal, pengembangan instrumen, dan rubrik penilaian yang akan digunakan. Selanjutnya, Ibu Fitriah memberikan ulasan terhadap hasil presentasi, membahas detail kisi-kisi soal, cara pengembangan instrumen, serta rubrik penilaiannya. Dalam sesi ini, beliau memberikan masukan penting untuk memasukkan aspek budaya (cultural aspect), fokus tujuan dalam ujian praktik, serta cara membuat instruksi yang jelas dan memastikan otentisitas item soal.
Setelah mereview, kegiatan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan diskusi interaktif antara para dosen dan guru. Para guru diberikan kesempatan untuk lebih memahami cara menyusun instrumen ujian yang efektif dan sesuai standar.
Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas ujian praktik Bahasa Inggris di SD Islam Al-Chusnaini serta memberikan wawasan baru bagi para guru dalam menyusun instrumen penilaian yang lebih baik. Sebagai tindak lanjut dari kegiatan ini, Prodi PBI UIN Sunan Ampel Surabaya dan SD Islam Al-Chusnaini berencana untuk mengadakan workshop terkait penyusunan instrumen ujian praktik. Selain itu, akan dilaksanakan podcast series mengenai capacity building bagi guru Bahasa Inggris sebagai bagian dari program pengabdian masyarakat berkelanjutan antara Prodi PBI dan SD Islam Al-Chusnaini.
Implementasi kegiatan ini merupakan salah satu wujud dari komitmen Prodi PBI FTK UIN Sunan Ampel Surabaya dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui pengabdian kepada masyarakat dan kerjasama dengan berbagai institusi pendidikan. Kepala Sekolah SD Islam Al-Chusnaini juga memberikan apresiasi positif terhadap kegiatan ini, berharap agar kerjasama yang baik ini dapat terus berkelanjutan dan memberikan manfaat yang besar bagi pendidikan di SD Islam Al-Chusnaini. Dengan demikian, hasil dari pendampingan dan kerjasama ini akan menghasilkan instrumen ujian yang lebih baik dan komprehensif untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris siswa di SD Islam Al-Chusnaini dan mendukung pencapaian tujuan pendidikan nasional.(das)
